党史是中国共产党发展历史的记录和总结，是我们认识党、了解党的性质、宗旨、任务和历史使命的重要途径，在当前形势下，为了更好地推进广大党员干部的学习教育，提高党员干部的政治素质和业务能力，制定一份党史专题复习教案显得尤为重要，本文将从党史的重要性、复习内容、教学方法和考核评价等方面，为大家详细介绍党史专题复习教案。

党史的重要性

中国共产党自成立以来，经历了无数的风雨和坎坷，取得了辉煌的成就，党史是中国共产党不断发展壮大的历史见证，是我们认识党、了解党的性质、宗旨、任务和历史使命的重要途径，通过对党史的学习，我们可以更好地了解党的光辉历程和伟大业绩，增强对党的信仰和忠诚，提高政治素质和业务能力，为推动中国特色社会主义事业的发展贡献力量。

1、党的创立和初期发展

介绍党的成立背景、初期党员情况、党的性质、宗旨和任务等，重点讲解党的创立过程中的重要事件和人物，如五四运动、南湖会议等。

2、新民主主义革命时期

重点复习新民主主义革命时期的重要事件和人物，如长征、抗日战争、解放战争等，分析当时的历史背景和影响，探讨党的路线、方针和政策。

3、社会主义革命和建设时期

介绍社会主义革命和建设时期的历程，包括三大改造、改革开放等，重点讲解当时党的路线、方针和政策，分析历史经验和教训。

4、新时代中国特色社会主义事业

重点复习新时代中国特色社会主义事业的发展历程，包括习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和实践成果等，探讨新时代面临的挑战和机遇，分析未来发展方向和发展战略。

教学方法

1、理论讲授与案例分析相结合

通过理论讲授的方式，系统介绍党史的各个阶段和重要事件，同时结合案例分析，引导学生深入理解历史背景和现实意义。

2、小组讨论与研讨交流

组织学生进行小组讨论，围绕党史中的重大事件和问题进行研讨交流，通过讨论和交流，提高学生的思辨能力和分析能力。

3、多媒体辅助教学

利用多媒体手段，如PPT、视频等辅助教学，通过图片、视频等形式展示历史事件和人物，增强学生的学习兴趣和参与度。

考核评价

1、课堂表现评价

通过课堂表现评价学生的学习情况，包括听课情况、课堂参与度等，课堂表现评价应占总评分的XX%。

2、作业完成情况评价

布置与党史相关的作业，如论文、报告等，评价学生对党史知识的理解和应用能力，作业完成情况评价应占总评分的XX%。

3、考核成绩评价

进行期末考试或考核，测试学生对党史知识的掌握程度和应用能力，考核成绩评价应占总评分的XX%。

通过对党史专题复习教案的制定和实施，可以帮助学生系统地复习党史知识，提高政治素质和业务能力，通过复习党史，可以增强对党的信仰和忠诚，为推动中国特色社会主义事业的发展贡献力量。